Unidades 14-15 1ºESO la civilización romana

ÁNIMO QUE SOLO QUEDAN UNOS DÍAS.

Unidades 12-13 El mundo griego

Unidades 10-11 Egipto y Mesopotamia

La Prehistoria. Unidad 9 1º ESO

Unidades 5-6 1º ESO Climas de la Tierra

El arte rupestre. Unidad 9 1º ESO

El arte rupestre

En 1879 don Marcelino S. de Santuola, dio a conocer las pinturas de la cueva de Altamira   

El descubrimiento fue importantísimo. Demostraba que el hombre prehistórico había realizado obras de arte, hasta entonces desconocidas, en el interior de las cavernas. Pasado un tiempo, en 1907, Juan Cabré publicó unas pinturas de ciervos (halladas en la Roca dels Moros de Calapatá, Teruel) de un estilo diferente al de la cueva de Altamira: se había descubierto otro estilo de arte rupestre: el levantino.
Posteriormente se han realizado numerosos hallazgos y los investigadores han podido conocer mejor el arte rupestre y determinar, para la Península Ibérica, tres estilos principales: el Arte Paleolítico, el Arte Levantino y el Arte Esquemático.

Pero las pinturas y grabados sobre las paredes de las cuevas y abrigos no fueron la única expresión artística de la Prehistoria. También se realizó pintura sobre cantos rodados, escultura, cerámicas decoradas, objetos ornamentales

Arte Paleolítico

Datado entre 40.000 y 10.000 a. C.

Es el arte propio de cavernas profundas, de galerías recónditas sumidas en la oscuridad más absoluta. Son representaciones naturalistas y bastante estáticas. Usan diferentes colores (negros, rojos, ocres) y se rellena toda la figura, no sólo se dibuja el contorno. Nunca se representa la figura humana. Se suelen representar animales: bisontes europeos, caballos salvajes, ciervos, renos, cabras montesas, toros, jabalíes, rinocerontes, osos... que aparecen aislados a o en grupo. También se representan signos abstractos y manos. Éstas se pintan de dos maneras, en positivo presionando la mano manchada en pigmento, o en negativo, coloreándose la zona que rodea la mano y dejando la forma de ésta libre de pintura al retirarla. Todavía no sabemos el significado y finalidad de los signos abstractos y de las manos.

El relieve de España. Unidad 8. 1º ESO

EL RELIEVE DE ESPAÑA

El territorio de España comprende buena parte de la península Ibérica, las islas Baleares, las islas Canarias y Ceuta y Melilla, en el norte de África.

Unidades del relieve

El relieve de España se caracteriza por su gran diversidad y está organizado de la siguiente forma:· La Meseta Central que ocupa el centro de la Península.

•  Tres grupos de sistemas montañosos: los del interior de la Meseta, los que bordean la Meseta y los exteriores de la Meseta.
• Dos depresiones exteriores: la del Ebro y la del Guadalquivir.
• El relieve de los archipiélagos de Baleares y de Canarias.

A)La Meseta Central es una gran llanura elevada, que ocupa el centro de la Península y está inclinada hacia el oeste, por eso los ríos que la recorren llevan sus aguas al océano Atlántico.

B)Las montañas interiores a la Meseta

Las montañas del interior de la Meseta son: el Sistema Central y los Montes de Toledo.

C)Las montañas que rodean la Meseta

Las montañas que bordean la Meseta Central son: los Montes de León, la Cordillera Cantábrica, el Sistema Ibérico y Sierra Morena.

D)Las montañas exteriores a la Meseta

Las montañas del exterior de la Meseta son: el Macizo Galaico, los Montes Vascos, los Pirineos, los Sistemas Béticos y el Sistema Costero Catalán.

Los Pirineos están situados al norte y constituyen la frontera natural entre España y Francia.

Son sierras muy elevadas

E)Las depresiones exteriores a la Meseta

Las depresiones son terrenos llanos y de poca altitud, recorridos por ríos y rodeados de montañas. Hay dos depresiones exteriores a la Meseta: la del Ebro y del Guadalquivir.

• La depresión del Ebro está situada al noreste de España, entre los Pirineos, el Sistema Ibérico y el Sistema Costero Catalán. Es una extensa llanura triangular recorrida por el río Ebro.
• La depresión del Guadalquivirestá situada suroeste de España, entre Sierra Morena y los Sistemas Béticos. Tiene forma triangular y está recorrida por el río Guadalquivir

El relieve canario

Las islas Canarias se encuentran al oeste de África, en el océano Atlántico. Son siete islas: Lanzarote, Fuerteventura, Gran Canaria, Tenerife, La Gomera, El Hierro y La Palma.

El relieve de las islas Canarias es montañoso de origen volcánico. En la isla de Tenerife se encuentra el pico Teide, el más alto de España.

Unidad 2. El relieve terrestre (1ºESO)

  Antes de centrarnos en  el estudio de la superficie de la Tierra, vale la pena detenerse un poco en interior de la misma. Es algo que no se ve, pero dada la forma que tiene la Tierra ( es una esfera casi perfecta) es evidente que tiene un interior.  De forma general se puede dividir el interior de nuestro planeta en tres grandes capas:

    - Corteza, que es la capa más externa. Es sólida y delgada (1% del total)

   - Manto, que es la capa intermedia. Representa el 85 % del total. En ella está el magma.

   - Núcleo. Es la capa más interna de la todas. Las temperaturas son muy elevadas.

       Ahora sí. Vamos a analizar la superficie de la Tierra.  Podemos encontrar dos zonas perfectamente diferenciadas. Por un lado tenemos las tierras emergidas, que se corresponden con los continentes y por otro, las tierras sumergidas, que se corresponden con los océanos.  Si descendiéramos por los océanos nos encontraríamos con tierra en el fondo. La única diferencia es que una está bajo el agua y la otra no.

   Ene relación a los océanos, estos están presentes en el 71% de la Tierra, motivo por el cual nuestro planeta recibe el nombre de "Planeta Azul", ya que desde el exterior predomina esta tonalidad. Hay cinco océanos: El Pacífico, que es el más grande y profundo. El segundo en cuanto a su tamaño es el Atlántico ( este baña algunas costas españolas). El que baña las costas  de Asia y parte de África, recibe el nombre de Índico. Por último están los dos océanos más pequeños, el Glacial Antártico que rodea la Antártida y el Glacial Ático que rodea el polo Norte. En estos dos últimos, las aguas permanecen congeladas gran parte del año.

  Salimos del mar. Llegamos a la Tierra. Si miramos hacia el horizonte es fácil observar que la superficie de la Tierra no es lisa ni uniforme, sino que tiene montañas, depresiones, llanuras, etc.  Para llegar a tener esta forma han tenido que pasar millones de años y debemos entender la TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS. Según esta, la corteza terrestres está fracturada. Es un puzzle formado por diferentes piezas. Unas más grandes que otras y que, en ningún caso, coinciden sus dimensiones con los continentes ni con los océanos. Estas placas, que se encuentran bajo la superficie terrestre, están en continuo movimiento, ya que estas placas están sobre el manto, donde sus materiales no son totalmente sólidos. Este movimiento provoca que las placas choquen entre sí. Estos choques son los que han provocado el origen de parte del relieve terrestre. Como ejemplo destaca el Himalaya, la cordillera más alta de la Tierra y que se originó debido al choque de dos placas.

   Además de la ya conocida tectónica de placas, existen otras fuerzas naturales que han provocado cambios y que los siguen produciendo. Los volcanes son grietas de la corteza terrestre por las que salen al exterior materiales del interior de la Tierra.  El proceso es simple. Dentro de la Tierra hay materiales muy calientes, que forman el magma. Este magma asciende por la chimenea y sale al exterior abriendo una grieta denominada cráter.

 Otra fuerza que modifica son los seísmos o terremotos. Básicamente se  tratan de bruscos temblores de la corteza terrestre. El origen de estos temblores está también en los movimientos y choques de placas tectónicas y en las erupciones volcánicas, que provocan ondas sísmicas. Una vez que se produce un terremoto, empiezan a llegar las sacudidas, que son las que provocan las vibraciones. Cuanto más intensa sea esta sacudida más destructiva puede llegar a ser. Especial atención merecen los tsunamis. Esta palabra origen japonesa significa ola gigante y se produce cuando un terremoto se ocurre en el mar (maremoto) y esto provoca una ola gigante que se dirige a las costas cercanas a gran velocidad, entrando dentro de la Tierra y destruyendo todo a su paso.

  Ya hemos creado, gracias a estos movimientos naturales, el relieve de la Tierra. Ahora bien, otras fuerzas van a seguir modificando este relieve, si bien menos que las anteriores, pero es importante conocerlas.

    - Los cambios bruscos de temperatura rompen las rocas.

    -El viento transporta tierra, que poco a poco va erosionado las rocas e incluso se acumula formando dunas.

   - El agua de la lluvia crea surcos en las rocas, se filtra y ls rompe e incluso las desplaza.

  Por último tenemos la inestimable acción del ser humano. Debido a los avances en la tecnología es capaz de modificar el terreno a su antojo ( construye túneles , canales, autopistas, pantanos, crea bosques, arrasa montañas, etc.

  Por último, destacar las principales formas del relieve, divido en tres apartados, el relieve de los continentes, el relieve costero y el relieve submarino.

   EL RELIVE DE LOS CONTINENTES:

    - Montañas. Son terrenos de gran pendiente y elevadas. Pueden estar aisladas o agrupadas en sierras, sistemas montañosos o cordilleras.

   - Valles, son terrenos bajos situados entre montañas

   - Llanuras, son zonas situadas a poca altitud#

   - Mestas, que son zonas llanas o ligeramente onduladas, pero situadas a cierta altitud.

   - Las depresiones: Zonas hundidas situadas por debajo del nivel del mar. En ellas el agua del mar puede penetrar si estas están cerca de la costa, como ocurre en la depresión del Guadalquivir. La depresión más profunda es la del mar Muerto, situada a 395 metros bajo el mar

EL RELIEVE COSTERO:

La costa es la zona de contacto entre la Tierra y el mar. Esta zona presenta diferentes formas:

  - Península: Es un trozo de tierra rodeada por todas partes de agua a excepción de una de ellas, denominada istmo.

  - Cabo: entrante de la tierra en el mar

  - Un golfo es un entrada del mar en la costa. Se denomina bahía si es de pequeñas dimensiones. Si aún es más pequeña se llama cala.

 - una isla es un trozo de tierra rodeado totalmente por agua.

  EL RELIEVE SUBMARINO

  Al igual que en la superficie de la tierra, el fondo marino presenta diferentes unidades del relieve tales como llanuras, denominadas abisales, y cordilleras, que reciben el nombre de dorsales.

  Antes de concluir con este apartado es preciso destacar tres hechos. Hay dos definiciones que en geografía sirven para expresar altura y distancias. En primer lugar tenemos el término ALTURA, que indica la distancia que existe entre el punto más alto de un objeto y el punto más bajo de ese mismo objeto. Un ejemplo sería el de una montaña. Si decimos que tiene 1000 metros de altura nos referimos  desde la cima hasta la base. Otra cosa es hablar de altitud, que es la distancia que existe entre un punto y el nivel del mar. En esa misma montaña antes descrita es posible que la altura y la altitud no sea la misma ( solo coinciden cuando la montaña está en la costa) y la altitud sea mayor, es decir, la distancia existente entre su cima y el nivel del mar.  Ahora bien, el NIVEL DEL MAR es fácil saber qué es, puesto que es la distancia en altitud desde el mar hasta un punto, pero para intentar dar precisión a esta escala, cada país usa un punto específico de su costa y desde ahí va distribuyendo diferentes cotas (punto de medición) a lo largo de todo su territorio. En el caso español, el nivel del mar se mide en la costa de Alicante, donde el Mediterráneo se muestra tranquilo, perfecto para tomarlo como punto de referencia nacional. La primera cota esta en el Ayuntamiento de la propia ciudad de Alicante. Desde allí, una red de mediciones inunda toda la geografía hispana. Esta cota marca 3 metros sobre el nivel del mar.

 

Unidad 1. La vida en la Tierra (1ºESO)

Resulta casi una casualidad que el ser humano haya sido la especie elegida para dominar el mundo y actuar sobre él a su antojo. Lo único que lo detiene son los fenómenos naturales, incontrolables, de momento.

  Si es una casualidad que el hombre domine la Tierra, casi más es que en nuestro planeta azul existan las condiciones oportunas para que exista la vida, no solo la del hombre sino del resto de seres vivos que forman la tierra. A lo largo del universo existen infinidad de planetas y hasta el momento en el único en el que se ha encontrado evidencia de la existencia de vida es en el nuestro. Esto no descarta, ni mucho menos, que exista vida "extraterrestre", pero no se tiene constancia de ello.

  Volviendo a poner los pies en la tierra. Lo que sí sabemos es que obviamente en la Tierra hay vida y existen unas razones objetivas por las que existe vida. La primera es que la temperatura es moderada. Nos encontramos dentro de lo que los científicos han denominado "zona de habitabilidad". Si estuviéramos más cerca haría mucho calor. Más lejos, mucho frío. En segundo lugar y no por ello menos importante, una capa de gases, denominada atmósfera, rodea a la tierra. Esta capa, vital para la existencia de vida en la Tierra, además de contener gases esenciales como el oxígeno, absorbe parte del calor que emite el sol. Evita que durante el día haga mucho calor y que por la noche  todo lo contrario, que el frío no asole la Tierra.  Por último, el tercer motivo hace referencia a la existencia de agua en estado líquido. Sin ella los organismos vivos no podrían realizar sus funciones vitales.

  A todo lo anteriormente descrito hay que unirle otra serie de hechos importantes y esenciales para la vida en el planeta Tierra. Los movimientos de rotación y traslación.

  EL primero de ellos, el de rotación, es el que realiza la Tierra sobre sí misma. Tiene una duración de 24 horas y es el que propicia la sucesión de días y noches. Sin la existencia de este giro, que se produce de oeste a este, las consecuencias serían catastróficas. Lo primero que ocurriría es que por la inercia del movimiento y ante un parón en seco de la Tierra, saldríamos despedidos brutalmente. Hay que recordar que el movimiento de rotación lo realiza la Tierra a unos 1700 km/h a la altura del ecuador, por lo que frenar en seco sería poco a aconsejable. Ahora os preguntaréis que por qué no notamos la velocidad. Pues muy sencillo. Nosotros somos parte de ese movimiento debido a que la Tierra y la fuerza de la gravedad nos atraen, por lo que formamos parte del mismo bloque. Si resistiéramos al frenazo, no soportaríamos el cambio climático que se produciría. En la cara expuesta al sol las temperaturas altísimas acabarían con el agua disponible, con las plantas, etc. En el lado oscuro, el frío sería insoportable.

El segundo movimiento es el de traslación, el que realiza nuestro planeta alrededor del sol de forma elíptica. La duración de este movimiento es de 365 días y casi 6 horas. Como nuestros años duran exactamente 365 días, cada 4 años tenemos el año bisiesto, donde se añade un día más al mes de febrero para que ese año dure 366 días y se compense esa desviación. Este movimiento, unido a las desviación del eje de la tierra unos 33º en relación al sol, a lo largo del año se suceden las estaciones del año, provocadas porque el sol no incide de la misma forma  a lo largo del año.  También, debido a  esta inclinación, las estaciones del año están invertidas en los dos hemisferios. Es verano cuando uno de los dos hemisferios recibe luz más directa que el otro. Por lo tanto, en el que la intensidad de luz es menos, seré invierno. Los cambios de estación se producen en días concretos debido a que los rayos del sol inciden de una forma peculiar sobre la superficie de la Tierra. Los EQUINOCIOS marcan el inicio de la primavera y el otoño (21 de marzo y 23 de septiembre). Los rayos llegan perpendiculares al ecuador. El día y la noche duran 12 horas en ambos hemisferios. Los SOLSTICIOS dan inicio al verano y al invierno (21 de junio y 21 de diciembre) el sol está más cerca de unos de los trópicos. En junio en el Trópico Cáncer y en diciembre en el de Capricornio.