Guía comentario de texto histórico 2018-2019

GUÍA COMENTARIO TEXTOS HISTÓRICOS

Un texto nos acerca al conocimiento del pasado, puesto que  nos va a servir para analizar un hecho que ha ocurrido ya.

Todo texto y el acontecimiento histórico que trata, están íntimamente relacionados con un contexto determinado. Por este motivo comprender y entender el documento nos sirve para interpretar mejor una época histórica concreta.

Antes de empezar con el trabajo, se debe hacer una lectura comprensiva del texto para poder  comprender cuáles son las ideas principales del mismo. Para poder trabajar bien y antes de hacer una segunda lectura, situaremos en el margen izquierdo el número de línea (de 5 en 5) para poder hacer referencias sobre el contenido y su ubicación. Es importante que durante esta preparación se subrayen todas aquellas ideas relevantes que encontremos, diferenciándolas según su importancia. Se pueden realizar todas las anotaciones que se consideren necesarias, denominadas anotaciones marginales.

1. Clasificación del texto

No todos los textos tienen las mismas características, finalidad, contexto histórico, etc. Por este motivo es preciso clasificarlos siguiendo una serie de pasos para diferenciar unos textos de otros:

A) ORIGEN: 

• Fuente primaria o directa: está escrito en la época a la que hace referencia.
• Fuente secundaria: redactado posteriormente 

B) NATURALEZA DEL TEXTO:

• Jurídico: Tienen carácter legal, como leyes,  Constituciones, norma, acuerdos internacionales, tratados entre países...

• Histórico- literario: son  textos con carácter subjetivo (memorias, autobiografías, artículos de prensa, novelas). Reflejan acontecimientos históricos pero desde la visión del propio autor del texto. Puede ser coetáneo o no a los hechos relatados.

• Histórico circunstancial: normalmente se trata de textos objetivos puestos que el autor suele ser coetáneo a los hechos y relata ese propio acontecimiento histórico. Suelen ser discursos, proclamas, declaraciones, manifiestos, escritos e informes...

• Textos historiográficos: son realizados por un historiador o autor posterior al acontecimiento histórico que relata. para investigar y profundizar en los hechos

C) TEMÁTICA:

 Es simplemente identificar el tema concreto sobre el que trata el texto. Se pueden combinar más de uno. Los principales temas son:

• Políticos, sociales, económicos, demográficos, religiosos, geográficos...

D) LOCALIZACIÓN ESPACIO- TEMPORAL: se trata de localizar el lugar exacto o aproximado en el que fue escrito y el tiempo concreto al que hace referencia (Si se le puede poner una fecha concreta mucho mejor). Sirve para encuadrarlo dentro de unos acontecimientos históricos  concretos (hay que hacer un brevísimo resumen de la época).

E) AUTOR: Daremos algunos datos si lo conocemos

F) DESTINO Y FINALIDAD: a quién va dirigido y la finalidad con la que ha sido escrito.

2. Análisis del texto

Este apartado  no consiste en realizar un simple resumen del texto. Debes empezar identificando la idea principal y explicándola (además de señalar la parte del texto en el que se encuentra). Posteriormente debes hacer lo mismo con las ideas secundarias, señalándolas y explicando su significado. De esta forma resumirás y analizarás el texto explicando la estructura del mismo y sus principales ideas, pero sin caer en hacer un simple resumen.

   

3. Comentario del texto

Este es el apartado más importante del trabajo. La idea es que, tomando como base el propio escrito que tenemos delante y lo que cuenta, relacionarlo con su contexto histórico y dar una visión sobre este que nos sirva para comprenderlo. No debemos caer en la tentación de contar simplemente el acontecimiento histórico sin más, puesto que de esta forma todos los textos de una misma época serían iguales. Un ejemplo sobre esto. No es lo mismo comentar una carta que escriba Hitler sobre la Segunda Guerra Mundial, que comentar la invasión de Francia que se  produjo en esa misma guerra. Habrá hechos comunes, pero cada comentario será llevado por caminos diferentes.

  No debemos olvidar relacionar el texto y su acontecimiento con otros hechos que puedan incidir sobre él. Recuerda que tiene una gran ventaja: estamos realizando un trabajo sobre el pasado. Ya sabemos lo que ha ocurrido, el final del acontecimiento, las repercusiones que tuvo y la relación con otros hechos.

  La clave de un buen comentario es ir, partiendo de las ideas principales que se han detectado en el análisis, realizando poco a poco  ramificaciones que inserten el texto en su época concreta. Así se explica de nuevo el texto, el acontecimiento y la época a la que pertenece.

Dado que al comentar un texto partimos con la ventaja de que conocemos tanto el acontecimiento histórico como lo que pasó antes y también después, podemos relacionarlo con hechos anteriores, coetáneos y posteriores del propio  hecho relatado.

4. Conclusión

 En este apartado debemos comentar nuestro punto de vista sobre el texto, resaltar las ideas más importantes que hayamos aportado y ver si lo que cuenta el texto es importante dentro de la propia Historia, es decir, valorar la importancia y trascendencia del texto y de su contenido.